小班教學(xué)適合教師們因材施教。
教育的本質(zhì)本就是可以讓每個(gè)學(xué)生向適合自己的方向發(fā)展，學(xué)生數(shù)量少，教師才可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的差異為其進(jìn)行相對(duì)性的教育。此外，小班教學(xué)可以幫助教師在課堂上確立教育目標(biāo)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，把被動(dòng)教育變成主動(dòng)教育，真正把課程變成以教師為主導(dǎo)的學(xué)生為主體的課程教育模式。
