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| 產品參數 | |||
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| 產品特性 | 學生服定做 | ||
| 貨源類別 | 訂貨 | ||
| 最快出貨時間 | 8-15天 | ||
| 適用場合 | 中學校服 | ||
| 適用性別 | 中性\/男女均可 | ||
| 校服款式 | 正裝 | ||
| 面料名稱 | 化纖類混紡 | ||
| 主面料成分 | 聚酯纖維(滌綸) | ||
| 主面料成分的含量 | 65 | ||
| 尺碼 | 均碼 | ||
| 誤差范圍 | 1 | ||
| 適合季節 | 春季、秋季 | ||
| 是否外貿 | 否 | ||
| 主面料成分2 | 聚酯纖維(滌綸) | ||
| 主面料成分2的含量 | 65 | ||
| 面料2成分 | 棉 | ||
| 面料2成分的含量 | 35 | ||
| 面料3成分 | 聚酯纖維(滌綸) | ||
| 面料3成分的含量 | 65 | ||
| 里料成分 | 聚酯纖維(滌綸) | ||
| 里料成分含量 | *** | ||
| 可售賣地 | 全國 | ||
山東臨沂校服服裝廠|生產訂制學院校服|韓版學生服裝訂制廠家 ? http://www.zbzwfz.com?
臨沂偉紅服飾有限公司、臨沂志偉服飾有限公司、淄博張店志偉服裝廠 訂做校服學生服，定做小學生校服、中學生校服、高中生校服。?學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學普遍穿著。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。http://www.lywhfs.com?
學生統一穿校服，有利于培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象征的意義。校服還可以產生一種平等感，對于避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。http://www.lyzhiweifushi.com?
